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学校召开“以案促改”工作暨“三个清单”编制试点工作推进会
浏览: 75次    发布时间: 2019-06-13

  最新资讯:编辑推荐:(责任编辑:)审计专业技术初、中级资格考试规定第一条 为了加强审计专业队伍建设,提高审计人员素质,科学、客观、公正地评价和选拔人才,进一步调动审计专业人员工作积极性,更好地履行宪法赋予的审计监督职责,根据《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》和国家关于专业技术职务聘任制的有关规定,制定本规定。第二条 审计专业技术初级资格和中级()资格实行全国统一考试制度。高级审计师资格评价办法(试行)第一章总则第一条为加强审计专业队伍建设,提高审计人员的整体素质,科学、客观、公正地评价审计专业人员的学识水平和业务能力,健全和完善审计专业技术人才选拔机制,根据《中华人民共和国审计法》、《中华人民共和国审计法实施条例》和国家关于专业技术职务聘任制的有关规定,制定本办法。

  不打仗,那纯粹是烧钱玩了。

学校召开“以案促改”工作暨“三个清单”编制试点工作推进会

2018年11月9日上午,学校在行政楼第四会议室召开“以案促改”工作暨“三个清单”编制试点工作推进会。 会议由校纪委书记王凯主持。 机关党委、各党总支书记,以案促改主要措施落实单位负责人参加会议。

机关党委、各党总支书记,以案促改主要措施落实单位负责人及“三个清单”编制试点工作部门负责人就工作开展以来的进展情况进行了交流汇报。

王凯书记听取各单位汇报后做了总结讲话。

王书记指出各单位能够按照学校以案促改工作方案,结合各单位实际,做了大量的具体的工作,完成了集中教育学习、警示教育、建立整改台账等方面的工作要求,为学校以案促改工作取得实效奠定了较好的基础。

在肯定成绩的同时,也要清醒地认识到工作中存在的问题。

个别单位对以案促改工作、“三个清单”编制试点工作从思想上还没有引起高度重视,对中央、省委部署的以案促改的重大政治意义还没有深刻领会;有的单位通过剖析查找的问题与工作实际、岗位职责联系的还不够精准,没有把职责摆进去、没有把自己摆进去,制定的整改措施针对性不强、不具体等。

王凯强调近年来高校系统违纪案件的发生,充分说明高校系统党风廉政建设和反腐败斗争形势依然严峻,从严治党任务依然艰巨。 以案促改工作就是做好执纪审查的“后半篇文章”,发挥案件的警示作用和治本作用,学校各级党组织和党员领导干部要以案为鉴,汲取教训。

学校党委5月份安排部署的党风廉政风险内控制度建设及“三个清单”编制试点工作,是学校廉政风险防控体系建设的重要举措,是学校落实习近平总书记提出的关于构建不敢腐、不能腐、不想腐体制机制的重要抓手,是学校进一步完善治理体系,提升党风廉政建设工作水平的关键步骤环节,同时也是学校以案促改工作方案中的具体任务。

就进一步做好以案促改工作、“三个清单”编制工作,王凯提出三点意见:一是要提高政治站位,切实增强做好“以案促改”工作的思想自觉和行动自觉。 领导干部要牢固树立“四个意识”,践行“两个维护”,把抓好“以案促改”作为一项重要的工作内容,把思想和行动统一到省委的部署和教育工委的要求上来,以实际行动维护学校风清气正的政治生态和育人环境。 要把“以案促改”与“四个专项治理”和“两学一做”学习教育常态化制度化结合起来,与学校日常工作特别是教学评建工作结合起来,认真开展警示教育,细化整改措施,压紧压实责任,扎实完成整改任务,做到两不误、两促进。

二是要抓好关键少数、关键节点,以“以案促改”工作推动全面从严治党向纵深发展。 党员领导干部特别是单位“一把手”,是正风反腐、管党治党的“关键少数”,要强化理论武装,切实增强政治敏锐性和政治鉴别力,强化政治定力,做政治上的明白人;要树立正确的权力观,坚持秉公用权、正确用权、依法用权。 要严格执行中央八项规定及实施细则精神和省委实施办法,以身作则带头模范执行廉洁从政从教各项规定,充分发挥“头雁效应”,带动全体党员干部作风纪律的转变。

三是要突出问题导向,扎实推进整改任务的落实。 要严格按照文件要求,不等不靠、立行立改,特别是对责任明确的时限任务,要分工到人,责任到岗,按时间节点推进;对于长期整改任务,要坚持问题导向,注重建章立制,常态化推进。

要做好关键岗位、关键环节的风险排查工作,通过完成“三个清单”编制试点工作,有针对性地制定整改措施,抓好整改落实,确保“以案促改”工作取得实实在在的效果。

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