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周国忠担任代表30多年,提出100多条建议
浏览: 30次    发布时间: 2019-06-12

  二者是()矛盾的集中体现。A.身心发展动因内发论与外铄论B.身心发展动因外铄论与内发论C.教育目的个人本位和社会本位D.教育目的社会本位和个人本位5.孔子讲为政在人人存则政举,人亡则政息。

  【设计意图】由于课堂时间所限,学生完成任务可能有困难,通过小组合作可以提高学习效率。通过作品展示拓宽学生的思维,引发学生创造性思维。四、课堂练习,巩固新知1.出示教材第61页第10题。师:第一幅图与刚才所画的图形有什么联系?生:在刚才图形的大圆中加一个正方形,然后擦掉大圆中正方形的外围部分。师:第二幅图中小圆与大圆的半径有什么关系?生:大圆半径是小圆的直径,所以大圆半径是小圆半径的2倍。

周国忠担任代表30多年,提出100多条建议

  从1986年至今,周国忠已经连续担任了七届苏州市人大代表。 担任代表的三十多年时间,周国忠提出了100多条建议和意见,内容包括公交优先、食品安全、幼儿托管等各类民生问题,不少建议得到了政府的回应和采纳。

  如在2009年市人代会上,周国忠联合其他代表提出的加快实施公交优先战略的议案被列为大会议案。 议案交办后,市政府提出了《苏州市区公交三年发展目标和政策保障体系》,实施以来,在公交车辆、场站、票制、企业、线网、服务、信息化等方面有很大提升,在公交路权优先等方面取得了较快发展。   在2017年苏州两会上,周国忠代表带来了《关于推进规范木园堂(流水席)民俗文化的建议》。 建议交办后,市有关部门高度重视,出台农村宴席申报备案制度,严格民间厨师、帮厨人员上岗备案制度。

(责编:熊曙光)。

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